Educação Infantil

Fazendinha

Horário da Coordenação

Horário de Aula

Lista de Material

Oficinas

Proposta Pedagógica

Proposta Pedagógica

• Leva em conta a LDB, a constituição Brasileira, o Estatuto da Criança e do Adolescente e os PCN;
• Considera as etapas do desenvolvimento humano, a influência das várias linguagens e as interações sociais para esse desenvolvimento;
• Apresenta, no currículo, o brincar como um modo de ser e de estar no mundo;
• Desenvolve o letramento e a alfabetização pautados nos princípios sócio-interacionistas, considerando também o processo de construção da escrita e da leitura;
• Garante tempo e espaço para o movimento, a dança, a música, a arte e o teatro;
• Promove o desenvolvimento nos aspectos cognitivo, físico, social e afetivo;
• Visa à construção da identidade, à conquista da autonomia, à interação e à cooperatividade entre os alunos;
• Faz acompanhamento individualizado, por meio da intervenção mediadora e direta do professor;
• A alfabetização e o letramento ocorrem desde o ingresso na Educação Infantil. Para isso, a sala de aula desses pequenos leitores/escritores é palco de atividades cotidianas de leitura e escrita, a partir de contextos significativos, planejados de acordo com o módulo didático.

Estrutura Física

A estrutura física, adequada à faixa etária de 1 a 6 anos, apresenta uma diversidade privilegiada de ambientes que permite aos alunos a vivência das ações pedagógicas de forma lúdica e prazerosa.

Ações Pedagógicas

• Atividades coletivas, envolvendo temas transversais, culinária e plantio;
• Apresentação de trabalhos por meio de seminários;
• Eventos culturais internos, envolvendo a Música, a Dança e o Teatro;
• Eventos que envolvem a família e sua participação;
• Oficinas em horário diferente do horário normal de aulas;
• Educação para o trânsito por meio de simulações feitas no espaço escolar (Transitolândia);
• Comemoração da Páscoa, Dia das Mães, Dia dos Pais, Criança, Festa Junina e outras apresentações culturais produzidas pelas crianças;
  PROJETO ESPIRITUALIDADE: Resgate aos valores, por meio da Literatura Infantil, da contação de histórias, de atividades lúdicas e estabelecimento coletivo das normas de convivência.

Valorização do Ambiente

Todo o espaço escolar é transformado em salas de aula. Nele os alunos têm contato com a terra, com a natureza, com os animais, com a culinária e com ambientes lúdicos. Também são estimulados, a todo momento, a perceber e a compreender o mundo que os cerca, possibilitando a construção de seus limites e de sua identidade com segurança e afeto. Os alunos desenvolvem suas atividades nos seguintes ambientes:

• Brinquedoteca;
• Laboratório de Informática;
• Piscina;
• Salão de Ginástica;
• Sala de Psicomotricidade;
• Pátio das Palmeiras e Áreas de Lazer;
• Fazendinha;
• Rua da Alegria;
• Área de plantio e de cultivo de hortaliça.
  

POR TUDO ISSO, ESTUDAR AQUI FAZ DIFERENÇA!