Inicia a criança de seis anos no processo formal de alfabetização;
Prevê atividades que alteram movimentos, tempos e espaços;
Continua os processos de aprendizagem da educação infantil;
Promove a cultura diária do estudo, cujo lema é Aula Dada, Aula Estudada. Hoje!
Potencializa a vivência da infância pelas crianças que também vivenciam o processo de aprender com responsabilidade, autonomia e alegria;
Leva em conta a relação entre as modalidades oral e escrita da língua;
Enfatiza o desenvolvimento da oralidade, da leitura, da produção textual, do cálculo e do racíocinio lógico-matemático, da pesquisa e da reflexão;
Promove a aquisição de conhecimentos, habilidades e competências;
Desenvolve a formação de atitudes e valores;
Adota a prática do Xadrez para desenvolver a memória, a concentração, a velocidade do raciocínio, assim como aprender a criar estratégias que facilitam a resolução de problemas no dia-a-dia;
Ações Pedagógicas
Avaliação Diagnóstica no Início do Ano Letivo e acompanhamento do desenvolvimento do aluno;
Olimpíadas: OBM / OBA - com treinamento específico (TOM)
Fórum Mirim Camiliano (encontro de formação);
Conversa “afiada” com autores de livros;
Mostra Cultural e Científica;
Projeto “Alimentação Saudável”, atividade integrada com o Centro Universitário São Camilo;
Viagens de Estudo;
Seminários Temáticos, privilegiando a oratória;
Troca-troca literário;
Feira do Pequeno Escritor - FePE;
Dia da Criança;
Recreio Animado Interativo;
Atividades teórico-práticas relacionadas ao meio ambiente;
Aulas de Apoio em horário alternado;
Celebrações Eucarísticas, Educativas;
Festa Junina;
Aulas de Xadrez;
Cantata de Natal;
A REVISTA NOVA ESCOLA, edição 215, set/2008, valorizou o trabalho do CENTRO EDUCACIONAL SÃO CAMILO - ES com: A fala que se ensina: Oralidade não se aprende por intuição: gêneros mais formais, como o SEMINÁRIO, devem ser trabalhados com as crianças desde as séries iniciais ...
