Postado em 06/12/2017 por Priscila Amed Schuab.
Com informações de Profª Flávia Bettecher.
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Nos dias 04 e 05 de dezembro, os alunos dos sextos anos desenvolveram um trabalho em grupo na aula de Matemática, a partir da proposta do módulo sobre Posições relativas das arestas de Poliedros.
Os poliedros foram construídos pelos alunos, sob orientação da professora Flávia Bettecher, utilizando varetas de madeira (palitos de churrasquinho) e massinha de modelar.
Com a visualização das arestas dos poliedros construídos, os alunos observaram retas paralelas, concorrentes e perpendiculares, revisando esses conceitos e perceberam situações onde essas classificações não podem ser aplicadas, construindo, assim, o conceito de retas reversas. Dessa forma, a teoria foi, mais uma vez, comprovada na prática!
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