Educação Inclusiva

Preparar melhor os profissionais que atuam ou desejam atuar direta ou indiretamente com alunos deficientes nas instituições de ensino públicas ou privadas.

Diferenciais do curso:

• Discutir e contextualizar historicamente a educação inclusiva.
• Oportunizar reflexões debates a respeito dos conceitos que permeiam a educação inclusiva.
• Apresentar as diferentes deficiências (características, causas e atendimento de qualidade)
• Apresentar o papel do professor frente a ed. Inclusiva.
• Discutir aspectos teóricos metodológicos a respeito da educação inclusiva

Público alvo:

Educadores, psicólogos, fonoaudiólogos, psicopedagogos, psicomotricistas, assistentes sociais e demais profissionais que direta e indiretamente atuam na área de educação.

Áreas de atuação:

Organizações públicas e privadas.

Disciplinas:

• História da Educação Inclusiva e aspectos legais
• Deficiência Mental
• Autismo e seus espectros
• Síndrome de Down
• Deficiência auditiva
• Deficiência visual
• Deficiência Física
• Paralisia cerebral
• A tecnologia e a inclusão
• TDAH
• Metodologia de pesquisa
• A ética na Educação Inclusiva
• Dificuldades de aprendizagens
• Intervenção psicopedagógica na inclusão
• Prática pedagógica na ed. inclusiva

 O Centro Universitário São Camilo - Espírito Santo reserva-se o direito de só iniciar cursos com turmas constituídas por, no mínimo, 30 alunos.